Franserudsskolan
Franserudsskolan ligger centralt i Bengtsfors. Här finns förskoleklass-årskurs fem, särskola och fritidshem. Skolan är byggd i två plan med klassrum, gymnastiksal och matsal. På gården har vi en multiplan för fotboll, bandy, basket med mera.
Fakta om skolan
| Årskurser: |
förskoleklass till och med år fem |
| Antal elever: |
cirka 280 |
| Barn i skolbarnomsorg: |
cirka 130 |
| Antal personal: |
cirka 45 |
| Skolan ligger i: |
Bengtsfors |
| Byggd år: |
1939, senast renoverad 1990 |
Undervisningen på Franserudsskolan sker i åldershomogena grupper vilket innebär att elever som går i samma klass är lika gamla. I varje årskurs har vi två parallellklasser förutom för förskoleeleverna som är indelade i tre klasser.
I våra förskoleklasser lägger vi mycket tid på den pedagogiska verksamheten för att förbereda barnen inför första klass. Förskoleklassens arbetsvecka är jämnt fördelad på fyra dagar, vilket gör att de är lediga på fredagar. Måndag till torsdag äter barnen lunch i skolan.
Förskoleklasserna har sin undervisning i en separat byggnad – ”Frasse”. Praktiskt arbete (PA) på schemat
Alla elever som går år ett till tre har så kallad samlad skoldag. Med samlad skoldag menas att barnen har fria aktiviteter ett antal lektioner varje vecka. Under dessa lektioner är det fritidspedagogerna som har hand om verksamheten och tanken är att knyta ihop teori med praktik.Musik är viktigt på Franserudsskolan
På Franserudsskolan arbetar vi aktivt med musik på olika sätt. Eleverna på mellanstadiet har exempelvis möjlighet att välja "Artist" på tiden för "Elevens val".
I årskurs fyra och fem har eleverna möjlighet att gå med i skolkören.
Istället för traditionell skolavslutning avslutar vi varje vårtermin med vår Franserudskväll där vi bjuder allmänhet och familj på underhållning i form av musik, dans och teater. Alla elever är med.Elevernas möjlighet att påverka skolan
I varje klass har vi regelbundna klassråd. I skolans elevråd, det så kallade Franserådet ingår två representanter från varje klass. De har regelbundna möten tillsammans med skolledningen.Föräldrarnas möjlighet att påverka skolan
Genom utvecklingssamtalet och den individuella utvecklingsplanen, IUP, har varje förälder möjlighet att påverka och bli delaktig i sitt eget barns lärande och utveckling.
På Franserudsskolan finns en föräldraförening med två klassombud från varje klass. Styrelsen träffar skolledningen några gånger per termin.Våra förväntningar på dig som förälder
Vi förväntar oss att du som förälder tar del av information från skolan och att du stödjer och intresserar dig för ditt barns skolgång.Barn i behov av särskilt stöd
På Franserudsskolan har vi en speciallärare i varje årskurs. Speciallärarna utformar åtgärdsprogram och arbetar med stödundervisning. De tar också fram olika typer av hjälpmedel, exempelvis Daisyspelare och färdighetsprogram.Mobbning
För att motverka mobbning har alla elever schemalagd tid för värdegrundsarbete. Dessa lektioner använder vi till att bearbeta gemensamma normer och värden.
På Franserudsskolan har vi även stödjargrupper. De är viktiga för skolan. Stödjargruppernas uppgift är att uppmärksamma sociala förhållanden mellan elever på skolan. Stödjargrupperna får kontinuerlig handledning av skolans personal.
För oss är det viktigt att alla behandlas lika. Därför har ett dokument för likabehandling tagits fram för Franserudsskolan såsom för övriga skolor i Bengtsfors kommun.
Likabehandlingsplan för Franserudsskolan, antagen 13 oktober 2011
(pdf 124 KB)
Vi har även ordnings- och umgängesregler som elever, föräldrar och personal har arbetat fram gemensamt.
Här kan du läsa våra ordnings- och umgängesregler.Individuell utvecklingsplan (IUP) med skriftligt omdöme
Varje termin erbjuder vi föräldrar och elever ett utvecklingssamtal då vi diskuterar elevens sociala och kunskapsmässiga utveckling. Samtalet resulterar i en individuell utvecklingsplan för eleven.
Varje termin får eleven ett skriftligt omdöme i olika ämnen.Synpunkter
Generellt sett ska synpunkter eller klagomål lämnas till den personal som är direkt berörd. Eftersom vi strävar efter att hålla en hög kvalitet i arbetet ser vi synpunkter och klagomål som en del av vårt förbättringsarbete.
Upplever du att du inte får gehör för dina synpunkter är du välkommen att vända dig till rektor. Rektor tar alltid kontakt och berättar om vilka synpunkter som framförts till den det berör, som sedan kontaktar vederbörande.