Ekhagsskolan
Ekhagsskolan ligger på en naturtomt alldeles intill skogen. Här har vi fotbollsplan och ishockeyrink och närhet till idrottshall. Skolans klassrum är rymliga, ljusa och välutrustade.
Fakta om skolan
| Årskurser: |
utlokaliserad förskoleavdelning med femårsgrupp, förskoleklass till och med årskurs fem i grundskola, fritidshem |
| Antal elever: |
cirka 165 |
| Antal personal: |
cirka 30 |
| Skolan ligger i: |
Dals Långed |
| Byggd år: |
1964, ombyggd 1992 |
Förskoleklassens elever går fyra dagar i veckan mellan klockan 8.00-13.30.
På Ekhagsskolan arbetar vi åldersintegrerat i ett/treor, det innebär att sju- åtta och nioåringar går i samma klass.
Timplanen för årskurs ett till tre är jämnt fördelad över tre år, vilket innebär att eleverna har lika många skoltimmar alla tre åren.
Årskurs fyra och fem har åldershomogena klasser vilket innebär att varje årskull går i egen klass.Fria aktiviteter på schemat
Alla elever som går årskurs ett till tre har så kallad samlad skoldag som innebär att eleverna får en varierad arbetsdag, där lärare och fritidspedagoger har ett nära samarbete och planerar elevernas skolvecka tillsammans. Här knyter vi ihop teori med praktik. Miljö och natur är viktigt på Ekhagsskolan
2004 belönades vår skola med utmärkelsen Grön Flagg för vårt miljöarbete. Detta arbete har fortsatt sedan dess och varje läsår bestämmer elever och personal fem nya miljömål som skolan arbetar efter.
Vårt miljöråd "Kretsloppet" arbetar med att tipsa elever och deras familjer om olika sätt att arbeta för en bättre miljö.
För att förstärka arbetet med natur och miljö ytterligare arbetar vi varje år med ett av följande tema; skogen, slätten och vattnet, exempel på aktiviteter är skogsdag, sopsortering och lägerskola.Elevernas möjlighet att påverka skolan
På Ekhagsskolan har vi klassråd, skolråd, kretslopp och kamratstödjare med representanter från varje klass som träffas regelbundet tillsammans med lärare. I vårt matråd träffas elever, lärare och matpersonal och diskuterar mat och miljö.Föräldrarnas möjlighet att påverka skolan
Genom utvecklingssamtal och den individuella utvecklingsplanen, IUP, har varje förälder möjlighet att påverka och bli delaktig i sitt eget barns lärande och utveckling.
Under läsåret inbjuder vi till föräldramöten.
På Ekhagsskolan finns ett föräldraråd ihop med förskolan Enebacken.Barn i behov av särskilt stöd
För att kunna erbjuda barn i behov av särskilt stöd den hjälp de behöver finns ett lokalt elevvårdsteam på Ekhagsskolan som heter Björnen. I teamet ingår specialpedagoger, speciallärare och förskollärare. Björnen har ett nära samarbete med skolsköterska, skolläkare, kurator, psykolog och rektor som träffas en gång i månaden. De jobbar enskilt eller i grupp med eleverna. De driver också utvecklingsfrågor för att bättre kunna möta elevernas behov. Lika behandling av alla
För oss är det viktigt att alla behandlas lika. Därför har ett dokument för likabehandling tagits fram för Ekhagsskolan.
Likabehandlingsplan för Ekhagsskolan.
(pdf 72 KB)
På skolan har vi ett vuxenteam som arbetar för att främja likabehandling. I vuxenteamet ingår det lokala elevvårdsteamet (se ovan) tillsammans med rektor. Vi arbetar utifrån vårt mål "En skola för alla utifrån ett inkluderande perspektiv där alla elever känner delaktighet och gemenskap i gruppen".
Vi har även ordnings- och umgängesregler för skolan.
Här kan du läsa våra ordningsregler.Individuella utvecklingsplaner (IUP)
Varje termin erbjuder vi elever och föräldrar ett utvecklingssamtal tillsammans med oss. Då diskuterar vi elevens sociala och kunskapsmässiga utveckling. Samtalet ska resultera i att ta fram en individuell utvecklingsplan för eleven.
Varje termin får eleven också ett skriftligt omdöme i varje ämne.Synpunkter
Du som förälder är välkommen att kontakta rektorn om du har synpunkter på skolans verksamhet. Har du frågor som rör ditt barns undervisning ska du i första hand kontakta klassföreståndaren.