Du är här: Startsida / Verksamheter / Barn och utbildning / Central elevhälsa / Resurser / Specialpedagog

Specialpedagog

Vi som arbetar som specialpedagoger inom Centrala Elevhälsan heter:

Våra arbetsbeskrivningar ser ut enligt följande:

Övergripande ansvarsområden

Målsättningar på det övergripande planet är:

att på individ-, grupp- och organisationsnivå verka för att barn/elever i svårighet får det stöd de behöver så att de utifrån sina förutsättningar kan delta, utvecklas i verksamheten och få uppleva sig som en tillgång i gruppen
arbeta med tidiga, förebyggande och inkluderande insatser och se möjligheter hos barnet/eleven och i verksamheten
utreda och följa upp ärenden enligt 2 Kap § 6 och § 9 i Skollagen
utreda, påverka och utvärdera hur det särskilda stödet gestaltar sig i verksamheten
ingå i LE (Lokala elevhälsoteamet) och CE (Centrala elevhälsoteamet)

På rektors uppdrag ska vi specialpedagoger:

vara en kvalificerad samtalspartner i specialpedagogiska frågor för rektor, arbetslag, enskilda pedagoger, dagbarnvårdare och föräldrar
genom pedagogisk handledning bidra med fördjupad kunskap som gör att det pedagogiska arbetet i verksamheten utvecklas
bidra med förståelse för hur olika funktionshinder påverkar utvecklingsprocesserna
vara den som ser till att barnets/elevens rättigheter tillgodoses samt se till att barnets/elevens åsikter framförs till personal, rektor och övriga berörda personer
genomföra kartläggningar/pedagogiska utredningar och vara ett stöd i upprättandet av åtgärdsprogram
vara delaktig vid övergångar till och uppföljning av ny verksamhet för att ta vara på tidigare erfarenheter av enskilda barn/elever
kunna bidra med sin specialistkompetens vid kompetensutvecklingsdagar
tillsammans med rektor delta i verksamhetens utvecklingsarbete
delta i barngrupps-, klass- och elevvårdskonferenser
samverka med andra yrkesgrupper och institutioner; t ex IFO, BUP, HAB
vara uppdaterad på ny specialpedagogisk forskning och litteratur för att delge verksamheten
göra pedagogiska insatser för och med barn/elever i syfte att tillsammans med arbetslaget utveckla arbetssätt och arbetsformer i verksamheten
delta i nätverk med kollegor inom och utanför kommunen för erfarenhetsutbyte och kompetensutveckling.